2017年3月26日上午，第51期兰台读书会在信息资源管理学院209会议室举行。本次读书会围绕彼得·德鲁克的《21世纪的管理挑战》和泰勒的《科学管理原理》展开分享与讨论，并特邀中国人民大学信息资源管理学院钱明辉教授担任点评嘉宾。本期兰台读书会由2015级本科生李玮烜同学主持，马名骏、罗熙、王巧静、夏萍四位同学做阅读分享。
来自信息资源管理学院的2014级本科生马名骏同学首先简要介绍了《科学管理原理》一书的作者泰勒及泰勒提出科学管理原理的社会背景，然后详细阐述了科学管理原理的基本内容，最后指出泰勒学说的经济人假设、管理范畴单一、未认清劳资双方矛盾点等不足。
来自国学院的2015级本科生罗熙同学选取雇主和雇员的利益能否一致为切入点，对《科学管理原理》这本书进行了分析。她首先分析了当时生产率效率低下的原因，又针对泰勒劳资双方共赢的愿望进行了思考：劳资双方的利益真的能做到一致吗？最后她将科学管理原理引申到生活中，提出了“科学管理原理能否应用到脑力活动中？”“当下生产力背景下用时间换资金还是否值得？”两个问题。
来自信息资源管理学院的2014级本科生王巧静同学选择了一个完全不同的角度来对《科学管理原理》进行分享。她首先提出，对于泰勒思想的批判实际上是一种误解，泰勒由于表达问题的方式等原因，并未能将自己的思想完全地表述正确；然后又论述了她心目中真正的科学管理思想是什么，即包含了三个方面：人性的认识、管理的思想和哲学思想。这其中只有管理的思想是被大多数人所认知的，反而忽略了泰勒理论的很多前提。
来自信息资源管理学院的2014级本科生夏萍同学分享了阅读《21世纪的管理挑战》的心得。她介绍了这本书的六个内容：管理的新范式、战略——新的必然趋势、变革的引导者、信息挑战，知识工作者的生产率、自我管理，然后重点针对战略和自我管理两方面谈了自己的理解与思考。
四位同学分享完毕后，钱明辉副教授和兰台读书会指导教师徐拥军副教授进行了点评，并针对“今天如何进行劳资双方的精神革命，找到劳资两利的结合点，消除劳资对立，以实现财富最大化”和“如何理解德鲁克说的‘我们要注重IT中的信息本质内涵，不能忘记技术的目的’两个问题，与同学们一起进行了讨论。钱明辉老师指出管理的本质即在于平衡，根本目的在于结果而不在于管理过程中劳资矛盾的协调。徐拥军老师则指出同学在获取信息的基础上要有自己的创新思维。
本期兰台读书通过对两本管理学经典著作的阅读，同学们对于管理有了更深刻的认识，也提升了独立思考和自主学习的能力。