2021年12月4日上午，第87期兰台读书会在信息楼209和腾讯会议线上线下同时开展。
本次读书会由2019级本科生刘泽怡主持，信息资源管理学院杨文老师担任点评嘉宾，李博然、何露彤、董宇航和刘雨晴四位同学相继分享了阅读《中国大历史》和《历史大脉络》的心得体会。
会议伊始，主持人刘泽怡首先对本次阅读书目进行了简要介绍，随后四位同学向大家分享阅读感悟。
李博然同学从《中国大历史》的内容入手进行分析，她指出作者并不是冷静地旁观历史，也不是简单地赞美历史，而是带着作者自己的温度，传达出作者的思考和感悟。李博然同学表明我们应该从历史中吸收教训，振兴中华。
何露彤同学结合自己所学学科特点，将书中内容与学科进行融合，深入探讨了《历史大脉络》一书对自己未来学术的启发和价值。她点明在重视技术、数据的同时，人文学者还应坚守人文研究的立场，保留自身研究的优势与精华，做技术与数据的主人而非奴隶。
董宇航同学从近日发生的北大考古博士意外去世的事件入手，结合历史上西方国家的文明进程的发展，分享了自己针对人类文明发展的感悟和思考。他提出，我们在看待历史的发展中，要持有鲜明的历史唯物主义观点。
刘雨晴同学从《中国大历史》一书的整体框架进行梳理，提出该书以“一个主题，两把钥匙，三大帝国”为基本脉络，并针对三部分内容做了详细地列举和分析，认为此书的价值和意义是不容忽视的。
随后，同学们围绕黄仁宇先生“大历史观”的当代启示以及唯物主义史观和对史料本身的思考两个问题展开了讨论，刘雨晴同学和董宇航同学提出了自己的看法，我们评价历史人物与事件时要将其放在具体的背景中去看待，评价古代大臣不能以当今社会的视角，而是要处于当时的立场之中。我们要以客观的态度，放宽历史的视界，探寻事件的前因后果。
最后，杨文老师从三个方面对本期兰台读书会进行了总结。老师首先肯定了书目的选择，强调了阅读史书要从史料入手。他表明两本书都是“大历史观”的体现，同学们需要学习两本书中的观点并进行思考。接着，老师对四位同学的分享进行了点评，肯定了同学们态度认真，准备充分，发言富有逻辑性和思辨性。最后，老师对大家提出了几点希冀：希望同学们能够在日常生活中坚持读史，让读史成为一种习惯，并通过读史建立正确的历史观，在读史中训练历史思维，服务当下。
撰稿/黄晨昱