最近，共青团四川青年网、四川省三农新闻网、自贡新闻网和自贡晚报等多家新闻媒体先后专题报道了我校2013级赴荣县研究生支教团的事迹。报道标题说：“中国人民大学10名研究生到荣县支教 他们的出色表现获得肯定。”其中，徐弋加同学为信息资源管理学院2009级政务班本科毕业生。
2013中国人民大学研究生四川支教团
2013年9月，中国人民大学研究生支教团10名成员来到四川省自贡市荣县展开为期一年的支教活动。这10名来自我校不同专业的同学，被分散到三个学校担任高中教学和行政工作。没有接受任何培训，到达第二天开始上课，语言障碍，水土不服……面对这些难题支教团用积极踏实的态度一一解决。第二天要上课，大家备课到夜里两点，只为给学生留下最好的印象；没有授课经验，大家咨询高中老师，一遍一遍互相试讲，斟酌每一个环节；听不懂方言，同学们向周围的老师学习四川话，也借此机会拉近距离；水管里只有发黄的“泥水”，没有过滤器，团员们将海绵套在出水口。
客观条件并没有影响支教团的热情，他们没有丝毫松懈和抱怨的时间，而是将全部精力投入到教学、实践当中。短短的一年中，他们倾情付出，取得了不错的效果。在教学上，支教团成员用创新的授课形式和认真负责的态度取得了优异的成绩，所教学科在年级名列前茅，得到了学校老师的一致认可。由于乡镇学校教师流动性大，所造成的教学空缺，团员们也主动顶上，一人承担多科教学任务。在工作上，支教团成员被分别安插在团委、政教、办公室、广播台等岗位，组织了学校大小文娱活动，使停刊一年的校报重新发刊，组建了校园广播站，心理咨询室。除此之外，支教团还申报了当地关爱留守学生志愿服务队，开展了“励志讲座”、“应急知识培训”、“普通话大讲堂”、“清明祭扫感怀吴老”等等活动。在课堂上他们是严肃的老师，但是私下却是学生最知心的朋友。为了让学生克服高考的压力，有的团员主动申请担任高三的班助，每天从早到晚陪伴学生上自习，一起面对紧张的高考；有的团员得知学生家庭非常困难，主动筹划为学生盖房子；有的团员了解到学生家里存在经济纠纷，主动为其联系当地司法部门，寻求法律援助……
今年5月，当地报社对人民大学研究生支教团进行了全面的报道，它将支教团这一年的经历称之为“一场反哺与感恩之旅”，非常到位的诠释了支教团这一年工作的意义。正如支教团团长徐弋加所说：“吴老是我国教育事业的开拓者，我们在大学深受玉章精神的熏陶，如今重返他曾生活过的土地，从事教育工作，继承他的理念和精神，我们觉得这是一份责任，也深感自豪。”今年9月，这群“乡村老师”将重返人大，在离开之前，他们还打算再次拜谒吴老故居，相信，这一年的努力一定能为吴老呈上一份满意的答卷。当然，他们生命中又多了许多美丽的回忆。
自贡网讯（摄影 周航宇 记者 林媛）我国伟大的无产阶级革命家、语言文字学家吴玉章是荣县双石镇人，在距场镇两公里的蔡家堰建有吴玉章故居。吴老曾担任中国人民大学首任校长，在人大学子心目中具有不可替代的崇高地位。人大支教荣县可看作是对吴老故乡的一种“反哺”，但在前来支教的志愿者心目中，这未尝不是一场朝圣之旅。
李行健
一年中拜谒故居超十次
李行健是山西太原人，在他头上有两个光环特别耀目：一个是人大新闻学院主席；一个是北京学联执行主席。在北京的时候李行健每天都忙得不可开交，“有各种各样的会议要参加，许许多多的活动要组织，感觉自己真的是很重要，不可或缺。”
在荣县支教这一年，除了增加自己的基层工作经验外，李行健坦言最大的收获是：“它让我的心态从浮躁回归沉静，开始重新认识自己，重新给自己定位。”李行健告诉记者，他仍保留着北京的电话号码，但出乎意料的是在北京喧嚣不停的电话，到荣县这一年里仅仅响过十余次，“原来很多事情并不是非自己不可！”反思之后，李行健将更多精力投入到了授课和读书上，“除了书本知识，我更多地给学生讲述一些身边、贴近生活的知识，我希望让学生知道的地理不仅仅是学校的考试科目，也是生活中的好帮手！”生动、活泼、实用，让李行健的地理课成为玉章高中最受欢迎的课程之一。
闲暇时，李行健最爱到位于蔡家堰的吴老故居，“每次我都是怀着一种朝圣的心态，吴老在我们人大学子心中具有无可替代的地位！”除了自己去，李行健还带学生去，每当有亲友或是同学到荣县来做客，他都会带他们去瞻仰吴老故居，“我希望把吴老的精神传扬出去，让更多人知道。”
徐弋加
“灭绝师太”的家乡情结
年仅23岁的徐弋加在玉章中学有个相当出名的外号“灭绝师太”。在学生们心目中，个子娇小的徐老师实在是太严厉太啰嗦了：上课讲话她要管、坐姿不规范她要管、书写不整洁她要管、下课语言不文明她还要管……算下来，简直没有徐老师不管的事。最可怕的是，徐老师不仅管，还管得很彻底：罚抄写，她会一直陪着你，把最后一笔写好写完；罚背书，不管天气再冷太阳再大，她都会在操场上奉陪到底，背不出来不许走。
学生们觉得徐弋加严厉，她心里有自己的想法：“作为姐姐和家乡人，我恨不得把自己成长中所有好的经验都一股脑儿地分享给他们。”
据了解，徐弋加是历届到荣县支教的人大研究生志愿者中唯一的自贡人，更为凑巧的是，她的爷爷徐凯曾是玉章中学的高级语文教师，幼年时，徐弋加还曾跟随父母回玉章中学与爷爷奶奶团年。以支教志愿者的身份再次回到这个爷爷和父亲生活多年的地方，徐弋加觉得倍感亲切双重压力，“在学校，老师们会告诉我这里是爷爷工作过的地方，那里是爷爷住过的屋子；在外面，也有人打听我是不是徐凯的孙女……我能感受到他们对爷爷的敬重，我不能丢爷爷和父辈的脸！”
体育特长生有个特点：好动，行为习惯不太好。徐弋加决心除了教好语文课外，也要想尽办法培养学生们良好的行为习惯。徐弋加表示：“我小时候也挺贪玩，学习有时候也不自觉，都是在父母严厉管理和带动下才养成了自觉学习的良好习惯。”
徐弋加认为，培养良好的学习氛围比单纯地说教更重要，因此，在给班上的同学订立“军规”的同时，徐弋加也尽可能抽时间到班上陪伴学生，“他们自习，我就在一边看书、备课，让他们看到我也在认真做事、学习，潜移默化之下也会对他们产生感召。”徐弋加的苦心没有白费，玉章中学高一年级共12个班，其中实验班2个，普班10个，徐弋加任课的11班在上学期期末考试中，语文成绩名列普班第一名。更让徐弋加开心的是：“我和学生的关系已经从‘灭绝师太’进化到‘加哥’了。”
“母亲节”，11班的学生们为“加哥”手工制作了一份礼物，祝愿“加哥”未来的日子更加快乐、幸福！
罗霈
长山在记忆中特别美丽
“喜欢一个地方，不一定有迷人风光，因为有了想念的人，才成为梦中天堂。”罗霈告诉记者，这首人大校园原创歌曲的歌词最能代表他和韩耀赐现在的心情，“因为有了这群可爱的学生，所以我们以后回忆起长山一定会是一个特别美丽的地方。”
在罗霈原本的人生规划里是没有当老师这一项的，“支教”最初更多是基于锻炼自己。促使罗霈发生转变的是一场教师篮球赛。罗霈清楚地记得，那是去年的11月11日，长山中学举行了一场教师篮球赛，罗霈不慎在球赛中受伤。因为伤势比较严重，休息了一周之后，罗霈仍无法去上课，“周一的时候班上的班长、课代表和好些学生都找来了。”学生们带来了水果、自制的慰问卡，更多的是对罗老师伤势的担忧，“那是我第一次为教师这个职业感到自豪，第一次为自己的支教行动感到自豪！”
再有一个多月，本届人大支教团就该到期离开了，教学任务相对轻松的志愿者们已经开始复习准备回归学生生活，罗霈和韩耀赐却尽量挤出更多时间陪伴学生。韩耀赐教物理，同时作为班主任助理参与高三年级的备考工作，因为知识全面，加之年龄接近，学生们都把韩老师当做了百科全书和全职保姆，遇到任何学习中的难题首先都是向韩老师求助。为了解答学生们提出的学习问题，韩耀赐常常来不及吃晚饭，晚自习结束后回到办公室的韩耀赐经常会发现自己的包里塞满了学生们送来的面包和饼干。
学生们的关心让罗霈和韩耀赐更加觉得自己应该为学生多付出一些，才会让自己一年的支教不留遗憾，“对学生们来说，我们只是他们遇到的无数老师中的一个，而对于我们来讲，他们不仅是我们第一批学生，也很可能是我们这辈子唯一的学生，所以，我们希望不仅仅是帮助他们学业提高，更希望能陪伴他们心灵的成长！”
原文链接： http://www.scgqt.org.cn/home/NewsShow.asp?ID=213662
http://www.zgsee.net/club/news-9900.html
http://www.zgm.cn/html/a/2014/0526/59973.html
http://www.sc3n.com/FarmerChannel/Detail/44332.html
