为充分响应学校本科教学改革创新规划的号召，信息资源管理学院深入推进 “新媒体运营 - 数据管理”双学士学位复合型人才培养项目。 9 月 14 日上午，中国人民大学信息资源管理学院与新闻学院在信息楼 209 联合召开“新媒体运营 - 数据管理”双学士学位复合型人才培养项目建设交流会。信息资源管理学院院长刘越男教授、副院长钱明辉教授、项目专员周文泓副教授、本科教务秘书郑舒舒，以及新闻学院院长周勇教授、副院长李彪教授、项目专员赵小曼副教授、本科教务秘书李宣仪参加会议。


“我们的实验班具有文理交叉的鲜明特色。”刘越男院长向与会领导、老师们分析了当前复合型人才培养项目的现状，并结合当前现状从项目组织形式、领导体制、班级建设、师资团队和课程开发等角度提出了“新媒体运营-数据管理”双学士复合型人才培养项目（后简称“新数实验班”）的建设思路。她认为，项目团队应当勤磋商、共进步，在两名项目专员的密切配合下，积极开展“新数实验班”特色活动，开发文理交叉特色课程，增强“新数实验班”标识度、提升同学们的归属感。特别地，刘越男院长还强调应当发挥信管学院在知识管理方面的优势，将知识管理应用到“新数实验班”建设过程中，实现项目建设经验的有效积累，为项目的可持续性发展打下良好基础。

周勇院长认为，实验班项目建设是一个需要不断磨合的过程。他从“新数实验班”项目培养特色、职业发展方向和机制保障三个方面对“新数实验班”项目的可持续发展和规范化建设提出了建议。在培养特色方面，他提出应当坚持联合备课、打造文理交叉特色课程，利用案例教学、田野课堂将实践与教学深度融合，促进学研一体化。在职业发展方向，他鼓励两院深度整合优势资源，做好访企拓岗等工作，为同学们的职业发展保驾护航。在机制保障方面，他强调项目团队文化的建设是重中之重。

最后，与会教师就“新数实验班”案例教学实践、升学就业保障机制、校企联动模式以及项目运行中的经验积累等问题展开了交流，总结了“新数实验班”项目开展以来的宝贵经验，并在“新数实验班”项目高质量、可持续发展的总体思路和关键措施上达成重要共识。