2014年4月13日晚，第二十四期兰台读书会在信息资源管理学院209会议室举行。本期读书会主要围绕管理学经典著作——弗雷德里克·泰勒《科学管理原理》展开，学院20余名本科生、研究生在认真阅读和深入思考后分享了各自的心得体会，并进行了热烈讨论。

会议伊始，兰台读书会指导教师、学院党委副书记徐拥军副教授首先介绍了新加入读书会的成员，并鼓励同学们坚持阅读、享受悦读。

 
 

本期读书会由2013级硕士研究生张倩同学主持。她简要介绍了作为“科学管理之父”和西方古典管理理论主要代表人物之一的弗雷德里克·泰勒，并讲述了《科学管理原理》的成书背景、推理过程及主要理论，评价了其在管理学史上的里程碑地位。

接着，2013级硕士研究生席芮同学从逻辑推理的角度系统地梳理了《科学管理原理》的整体框架，从管理要解决什么问题以及现行管理模式能否解决这些问题入手，引出科学原理的理念、原则和方法。2012级本科生兰天琳同学将书中的“磨洋工”现象、任务观念与当前现实和个人经验相结合做了论述，从中观层面讨论了科学管理理论对我国企业的适用性问题。2012级本科生李沅傧同学从微观层面和具体应用领域，以反面的角度强调了人的主体性地位和情感性属性，通过“社会人”，“道德人”和“马斯洛需求层次”三个理论质疑了泰勒的“经济人”假设，并从富士康的实践中看到了科学管理的局限性。之后，徐拥军老师对三位同学的分享做了简要的点评。

在互动交流的环节，参加读书会的同学们围绕“科学劳动标准会不会抑制劳动者的创造力？如何把握标准化管理和人性化管理的平衡点？”“现代智力劳动能否定量化、标准化管理？”“如何探索现代化的科学管理之路？”等话题展开讨论，大家踊跃地发表自己的观点。

最后，主持人张倩同学对大家的观点进行了简单概括，并祝福兰台读书会全体成员“悦”读越快乐、“悦”读越进步。