前言：实验室事故案例
2011年10月10日中午，中南大学化工学院实验楼四楼发生火灾，着火的四层及屋顶全部烧完，无人员伤亡，大量实验数据被烧毁。过火面积预计在500平方米左右。
2015年8月12日天津市滨海新区古运二道95号的瑞海公司化学品仓库发生爆炸，事故形成6处大火点及数十个小火点，遇难者人数165人，失踪8人，直接经济损失66.8亿元，间接经济损失预计达上千亿元。
2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生事故。两名学生受重伤。
2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成3名实验学生死亡。
2021年10月24日，南京航空航天大学材料科学与技术学院一实验室发生爆炸，共造成2人死亡，9人受伤，现场总共发生三次爆炸。
我院积极做好实验室安全工作，为贯彻落实《教育部高等教育司关于开展2021年度高等学校教学实验室危险化学品安全管理专项检查的通知》要求，牢固树立安全发展理念，提高师生面对实验室事故发生时的应急处理能力和自我保护能力。作为实验室主要的使用者，学生不仅是实验室安全工作的重要受益者，也是主要参与者。为了维护实验室安全，你需要了解以下知识：
关于实验室安全：
1.实验室安全管理的主要内容：
危险化学品的安全管理：
对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品称为危险化学品。
对于危险化学品，学生应当做到：
危险化学品应存放在具有通风或吸收净化功能的储存柜内；危险化学品封口应严密；
危险化学品应标签完整，腐蚀性化学品应单独存放在具有防腐蚀功能的储存柜内，并有防遗撒托盘;
各类试剂的化学属性，选择相应的专用存储设备。
压力容器的安全管理：
实验室压力容器是指最大工作压力≥0.1MPa（表压力）的容器设备，包括常用气体钢瓶、高压反应釜、反应罐、反应器、高压灭菌仪等。
对于实验室压力容器，学生应做到:
过期气瓶应及时联系供应商进行回收处置；
高压蒸汽灭菌锅等特种设备在使用前应进行上岗培训，在醒目位置贴好操作规程及安全标识，并做好使用台账记录
危险废弃物的安全管理：
实验室废弃物是指在研究、开发和教学活动中，化学和生物实验室产生的废物。包括无机废液、有机废液，废弃的化学试剂，含有或直接沾染危险废物的实验室检测样品、废弃包装物、废弃容器、清洗杂物和过滤介质等。
对于危险废弃物，学生应做到：
分类收集和包装;
暂存区域显眼处粘贴安全标识地面圈定警示带;
不同颜色的容器收集的种类不同;
实验室废弃物的贮存必须使用专用仓库及存储柜;
专业资质单位回收处置;
放射防护的安全管理：
放射性物质所放出的射线可以对人体组织造成伤害、具有或大或小的危险性，可致病、致畸、致癌，甚至可致死。电离辐射对生物大分子的电离作用是产生辐射生物效应的基础。
做好放射防护，我们需要：
围封，即把放射性物质限制在一定空间不让其外泄；
保持清洁和对被污染的空气、水和物体表面采取措施；
工作人员严格遵守管理规定和操作程序，尽量减少人员吸入或摄入放射性物质；
采用合适的个人防护器具，要求工作人员穿戴好个人防护用品，并讲究个人卫生；
妥善储存放射性物品
水电的安全管理
1.规范用电
电源、插座功率等需与仪器设备的功率匹配
不得乱拉乱接电线
不得使用花线、木质配电板或接线板、老化的电线
多个大功率仪器不得共用一个接线板
接线板不得串接、不得直接放在地面上
空调必须有专用插座，不得通过接线板连接使用
电源插座或开关必须固定
2.电加热设备
马弗炉、管式炉、鼓风干燥箱周边应该粘贴安全标识、操作规程及注意事项
实验室禁止使用明火电炉，禁止使用塑料电吹风
3.用水安全
定期检查水龙头、水管；
不得在水槽中大量堆放物品堵塞下水口；
经常检查冷却冷凝系统的橡胶管、皮管等，及时更换、修复、疏通；
橡胶管容易老化、破损、 断裂，引起漏水事故
安全教育与准入管理
新进实验室的人员必须经过实验室安全教育并考核合格
操作危险设备或流程时，实验室负责人须对相关人员进行培训，培训记录存档。
设备的安全管理
常见事故应急处置
实验中经常接触各种化学药品、水、电、气及各种高温、低温、高压、真空、高电压、高频和辐射设备，会产生一些意外事故，如烧灼伤、药品腐蚀、吸食毒物、化学品泄漏、起火、触电等。面对这些突如其来的事故，掌握一些应急处理的措施是极为必要的。
1.起火应急
一般的小火如纸张起火或酒精着火可用湿布、石棉布或砂子覆盖燃烧物。
容器中的易燃物着火时，用灭火毯（玻璃纤维材质）盖灭。
个人衣服着火时，切勿慌张奔跑，以免风助火势，应迅速脱衣，用水龙头浇水灭火，火势过大时可就地卧倒打滚压灭火焰，伤势较重者，应立即送医院。
火势较大时，用灭火器灭火，常用的有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
干粉灭火器适宜扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾，也适于扑救气体火灾和带电的低压电气火灾。使用近火源喷射；应顺风喷射。
二氧化碳灭火器适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料等火灾，也适于扑救带电的低压电气设备和油类火灾。但不可用来扑救钾、钠、铝、镁等物质的火灾。
泡沫灭火器适宜于扑救木材、棉布等固体物质引起的火灾，也可扑救油制品、油脂等火灾，但不适用于扑灭水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备。
乙醇、丙酮、汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时不能用水或泡沫灭火器，以免扩大着火面积，需用灭火毯和砂土盖灭。
2.触电应急
3.中毒应急
4.药品泼溢应急
（1）溶剂
避免点火及可引起火花之任何动作；去最近的地方，拿喷洒吸收溶剂之干粉，将喷洒吸收剂由外而内洒在溅有溶剂处；用铲子将吸收剂清理掉。
（2）酸和碱
去最近的地方，取中和酸(碱)剂，由外向内喷洒，用试纸测试是否还在该处。将中和剂清理掉。用肥皂及水清理溅洒处。
5.药品泄露应急
（1）疏散与隔离
首先疏散无关人员，隔离泄漏污染区；如果是易燃易爆化学品大量泄漏，打“119”报警，请求消防专业人员救援，同时要保护、控制好现场。
（2）切断火源
（3）个人防护
参加泄漏处理人员应对泄漏品的化学性质和反应特征有充分的了解，要于高处和上风处进行处理，严禁单独行动，要有监护人。
必要时要用水枪（雾状水）掩护。要根据泄漏品的性质和毒物接触形式，选择适当的防护用品，防止事故处理过程中发生伤亡、中毒事故。
（4）泄露控制
如果在生产使用过程中发生泄漏，要在统一指挥下，通过关闭有关阀门，切断与之相连的设备、管线，停止作业，或改变工艺流程等方法来控制化学品的泄漏。
如果是容器发生泄漏，应根据实际情况，采取措施堵塞和修补裂口，制止进一步泄漏。
另外，要防止泄漏物扩散，殃及周围的建筑物、车辆及人群，万一控制不住泄漏，要及时处置泄漏物，严密监视，以防火灾爆炸。
（5）泄露物的处置
气体泄漏物处置：
用合理的通风使其扩散不至于积聚，或者喷洒雾状水使之液化后处理。要及时将现场的泄漏物进行安全可靠处置。易燃气体泄露现场禁止一切用电行为；氧化性介质泄露应脱离现场在大气环境下15分钟后接触明火。
液体泄漏物处置：
少量的液体泄漏可用沙土或其它不燃吸附剂吸附，收集于容器内后进行处理。难以收集处理的大量液体采用筑堤堵截或者引流到安全地点。为降低泄漏物向大气的蒸发，可用泡沫或其他覆盖物进行覆盖，然后进行转移。
固体泄漏物处置：
用适当的工具收集泄漏物，然后用水冲洗被污染的地面。
建立良好安全意识：
第一条：安全为了谁
首先，安全是为了自己，请勿忘安全，珍爱生命。为了你所爱的人和爱你的人，你一定要注重实验室安全。切记，唯有安全，才能让让他们放心，才能同家，安全是回家最近的路。
第二条：安全是谁的事
实验室中每一位成员都是实验室的一分子，都是实验室安全的守卫者，也有可能是实验室事故的导火索和受害者，实验室每位成员都要担负起保障实验室安全的责任和义务。
第三条：安全需保持敬畏之心
实验室中的各种安全规则规范规程（如最常见的“实验室里别吃喝东西”），都是用事故受害者的血和泪的写成的，我们要保持敬畏之心。它们十分详尽全面地反映了实验室和实验过程中的各种安全注意事项，并提出了保证安全的具体措施，是保障实验室安全的主要依据，是我们安全的护身符。我们要知道“事故与违规同在，安全与遵规同行”这个道理。
第四条：凡是可能发生的事故总会发生，但事故是可以预防的。
所有实验室危险因素和安全隐患，以及你的不安全行为，都有可能导致事故，只是概率问题，迟早都会导致事故，正如古言“不是不报时候未到”。因此，对待实验室安全问题，我们千万不能心存侥幸心理。但是，事故发生是有原因的，只要我们查清原因并有效控制原因（如遵守实验室安全规定），就能预防实验室事故。
第五条：无知者无畏，意识不到危险，才是最大的危险；知识就是安全，安全就是知识。
安全意识与安全知识（包括安全技能）非常重要。首先，无安全意识，你就不会想到实验室安全，意识不到实验室安全的重要性，关注和重视实验室安全。其次，无安全知识与技能，你就发现不了实验室里的危险，你就会稀里糊涂出事故受伤害，甚至死于无知。
第六条：安全就是效率，为了安全，不要侥幸，别怕麻烦。
在实验过程中，为了提高效率，我们经常会心存侥幸心理，有只重进度不顾安全的现象，甚至出现一些非常危险的冒险行为。我想告诉大家，安全本身就是最大的效率，出了事会耽误很多时间，甚至付出生命代价。请为了安全，不要侥幸，别怕麻烦。
第七条：安全信息是通往安全的必经之路。
实验室里的安全规则规范规程，安全警示标志与其他安全提醒一定要有，而且要放在显眼合适的位置，让大家都接受到必要的安全信息，要不然真的很危险。
第八条：就安全而言，有两件最重要且最有价值的事——自己安全地工作生活，让更多人地安全地工作生活。
在实验室，我们要做到“四不伤害（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害）”。
结语：
实验室安全关系重大，最后，通过专业的安全培训、讲座，应急演练等，不断地规范应急体系，在事故发生时才能有备无患，有条不紊的对事故进行安全处置。对于同学们来说，实验室安全隐患多多。进入实验室后，不仅要关注自己的实验，按规定进行操作，还要做到眼观六路、耳听八方，为自己和他人的生命着想。实验室安全准则要牢记心中并遵守，自己做实验时要谨慎小心。
